Ausschreibungsdetails
Auftragsbekanntmachung
Öffentliche Ausschreibung nach UVgO
Liefer- / Dienstleistungsauftrag
1.
Öffentlicher Auftraggeber (Vergabestelle)
a)
Hauptauftraggeber (zur Angebotsabgabe auffordernde Stelle)
Name:Bundesinstitut für Berufsbildung
Straße, Hausnummer:Friedrich-Ebert-Allee 114 -116
Postleitzahl (PLZ):53113
Ort:Bonn
E-Mail: vergabe@bibb.de
b)
Zuschlag erteilende Stelle
Wie Hauptauftraggeber siehe a)
2.
Angaben zum Verfahren
a)
Verfahrensart
Öffentliche Ausschreibung nach UVgO
b)
Vertragsart
Liefer- / Dienstleistungsauftrag
c)
Geschäftszeichen
12_2023
3.
Angaben zu Angeboten
a)
Form der Angebote
- elektronisch
- ohne elektronische Signatur (Textform)
b)
Fristen
Ablauf der Angebotsfrist
05.10.2023 - 10:00 Uhr
Ablauf der Bindefrist
30.11.2023
4.
Angaben zu Vergabeunterlagen
a)
Vertraulichkeit
Die Vergabeunterlagen stehen für einen uneingeschränkten und vollständigen direkten Zugang gebührenfrei zur Verfügung unter
https://www.evergabe-online.de/tenderdetails.html?id=538035
https://www.evergabe-online.de/tenderdetails.html?id=538035
b)
Zugriff auf die Vergabeunterlagen
Vergabeunterlagen werden nur elektronisch zur Verfügung gestellt
c)
Zuständige Stelle
Hauptauftraggeber siehe 1.a)
d)
Anforderungsfrist
05.10.2023 - 10:00 Uhr
5.
Angaben zur Leistung
a)
Art und Umfang der Leistung
Ziel des Auftrages
Für das entstehende Lernportal sollen insgesamt fünf kurze, animierte Teaser für die Zielgruppe erstellt werden, welche sowohl direkt auf der Website, als auch im Social Media Bereich eingesetzt werden sollen.
Die anzusprechende Zielgruppe besteht aus Jugendlichen und jungen Erwachsenen zwischen 14 und 27 Jahren, die jedoch in heterogenen Kontexten sind. Jugendliche können aus Zwecken des Selbständigen Lernens die Plattform besuchen oder innerhalb verschiedener Bildungskontexten mit pädagogischer Begleitung.
Inhalt der fünf Videos sind Erklärungen zur Plattform und ihrer vier Themenbereiche.
Es müssen daher vier ca. 15-sekündige Clips zu den Portalbereichen sowie und ein ca. 30-sekündiger Clip zum Gesamtportal produziert werden. Zudem muss erkennbar sein, dass die Clips ein zusammengehöriges Set darstellen.
Beschreibung der zu erbringenden Leistungen
Der Auftrag umfasst die Konzeption und Produktion von fünf kurzen, animierten Teaser-Videos, welche der oben beschriebenen Zielgruppe die Plattform und die dazugehörigen Bereiche verständlich, anschaulich und niedrigschwellig erläutern.
Die genauen Konzepte, Inhalte, grafischen Ausarbeitungen und die Animation der Videos sowie das Drehbuch und die Vertonung mit Sprecher/innen werden in enger Zusammenarbeit mit dem Auftraggeber fein konzeptioniert.
Die Hauptaufgabe der fünf Videos besteht darin, interessierte Jugendliche in sehr kurzer Zeit darüber zu informieren, welche Art von Lernangeboten und Hilfestellungen sie auf der Plattform bzw. in den jeweiligen Bereichen vorfinden können. In einem längeren Clip, welcher ca. 30 Sekunden dauern soll, erfahren die Jugendlichen was das Lernportal insgesamt anbietet, während in den vier kürzeren Videos, mit jeweils ca. 10-15 Sekunden Länge, die einzelnen Themengebiete sowie ihre Ziel- und Hilfestellungen präsentiert werden.
Bei den Mini-Clips geht es um die vier Bereiche „Wo stehe ich?“ (Reflexion der eigenen Person im Kontext der beruflichen Orientierung), „Was interessiert mich?“ (Erkunden verschiedener Berufsfelder bzw. konkreter Berufe), „Wofür entscheide ich mich?“ (Unterstützung der Entscheidungsfindung) und „Wie mache ich das?“ (Vorbereitung Bewerbungsprozess; Themen der Übergangsgestaltung).
Die Inhalte sind in enger Abstimmung mit dem Auftraggeber zu entwickeln.
Für die Umsetzung muss eine Gestaltung gewählt werden, die Jugendliche anspricht. Grundlage für die Gestaltung der Videoclips ist das vorhandene Design des Lernportals (siehe Layout-Entwürfe auf Seite 6+7).
Die Clips müssen zwingend so gestaltet sein, dass sie unabhängig von der Gerätegröße (Desktop-PC, Tablet, Smartphone) dieselbe Qualität aufweisen. Zudem muss erkennbar sein, dass alle fünf Videos zusammengehören.
Im Sinne einer möglichst barrierefreien Rezeption müssen die Filme sowohl Untertitel enthalten, als auch ein kontrastreiches Farbspektrum aufweisen, sodass z.B. Schriftelemente gut lesbar sind. Eine Audiodeskription ist nicht erforderlich.
Es sollen zwei Varianten des Clips erstellt werden. Eine, die für die Darstellung auf Mobilgeräten (Hochformat) optimiert ist und eine für die Darstellung auf Monitoren. Die Filme müssen im MP4-Format (MPEG-4/H.264) und im Verhältnis 9:16 bzw. 16:9 vorliegen (ggf. weitere Formate wie 5:4 und 1:1), sowie in verschiedenen Qualitäten und Auflösungen exportiert werden. Als Mindest-Standard für die Ausgabe gilt 1080p/25fps bei optimierter Bitrate/Qualität.
Für das entstehende Lernportal sollen insgesamt fünf kurze, animierte Teaser für die Zielgruppe erstellt werden, welche sowohl direkt auf der Website, als auch im Social Media Bereich eingesetzt werden sollen.
Die anzusprechende Zielgruppe besteht aus Jugendlichen und jungen Erwachsenen zwischen 14 und 27 Jahren, die jedoch in heterogenen Kontexten sind. Jugendliche können aus Zwecken des Selbständigen Lernens die Plattform besuchen oder innerhalb verschiedener Bildungskontexten mit pädagogischer Begleitung.
Inhalt der fünf Videos sind Erklärungen zur Plattform und ihrer vier Themenbereiche.
Es müssen daher vier ca. 15-sekündige Clips zu den Portalbereichen sowie und ein ca. 30-sekündiger Clip zum Gesamtportal produziert werden. Zudem muss erkennbar sein, dass die Clips ein zusammengehöriges Set darstellen.
Beschreibung der zu erbringenden Leistungen
Der Auftrag umfasst die Konzeption und Produktion von fünf kurzen, animierten Teaser-Videos, welche der oben beschriebenen Zielgruppe die Plattform und die dazugehörigen Bereiche verständlich, anschaulich und niedrigschwellig erläutern.
Die genauen Konzepte, Inhalte, grafischen Ausarbeitungen und die Animation der Videos sowie das Drehbuch und die Vertonung mit Sprecher/innen werden in enger Zusammenarbeit mit dem Auftraggeber fein konzeptioniert.
Die Hauptaufgabe der fünf Videos besteht darin, interessierte Jugendliche in sehr kurzer Zeit darüber zu informieren, welche Art von Lernangeboten und Hilfestellungen sie auf der Plattform bzw. in den jeweiligen Bereichen vorfinden können. In einem längeren Clip, welcher ca. 30 Sekunden dauern soll, erfahren die Jugendlichen was das Lernportal insgesamt anbietet, während in den vier kürzeren Videos, mit jeweils ca. 10-15 Sekunden Länge, die einzelnen Themengebiete sowie ihre Ziel- und Hilfestellungen präsentiert werden.
Bei den Mini-Clips geht es um die vier Bereiche „Wo stehe ich?“ (Reflexion der eigenen Person im Kontext der beruflichen Orientierung), „Was interessiert mich?“ (Erkunden verschiedener Berufsfelder bzw. konkreter Berufe), „Wofür entscheide ich mich?“ (Unterstützung der Entscheidungsfindung) und „Wie mache ich das?“ (Vorbereitung Bewerbungsprozess; Themen der Übergangsgestaltung).
Die Inhalte sind in enger Abstimmung mit dem Auftraggeber zu entwickeln.
Für die Umsetzung muss eine Gestaltung gewählt werden, die Jugendliche anspricht. Grundlage für die Gestaltung der Videoclips ist das vorhandene Design des Lernportals (siehe Layout-Entwürfe auf Seite 6+7).
Die Clips müssen zwingend so gestaltet sein, dass sie unabhängig von der Gerätegröße (Desktop-PC, Tablet, Smartphone) dieselbe Qualität aufweisen. Zudem muss erkennbar sein, dass alle fünf Videos zusammengehören.
Im Sinne einer möglichst barrierefreien Rezeption müssen die Filme sowohl Untertitel enthalten, als auch ein kontrastreiches Farbspektrum aufweisen, sodass z.B. Schriftelemente gut lesbar sind. Eine Audiodeskription ist nicht erforderlich.
Es sollen zwei Varianten des Clips erstellt werden. Eine, die für die Darstellung auf Mobilgeräten (Hochformat) optimiert ist und eine für die Darstellung auf Monitoren. Die Filme müssen im MP4-Format (MPEG-4/H.264) und im Verhältnis 9:16 bzw. 16:9 vorliegen (ggf. weitere Formate wie 5:4 und 1:1), sowie in verschiedenen Qualitäten und Auflösungen exportiert werden. Als Mindest-Standard für die Ausgabe gilt 1080p/25fps bei optimierter Bitrate/Qualität.
b)
CPV-Codes
Herstellung von Lehrfilmen und -videofilmen (92111100-3)
c)
Ort der Leistungserbringung
Bonn
6.
Angaben zu Losen
b)
Angebote für Lose
Angebote sind möglich für
alle Lose
7.
Zulassung von Nebenangeboten
Nein
10.
Wesentliche Zahlungsbedingungen
Abschlags- und Schlusszahlungen im Rahmen der Vergabe- und Vertragsordnung für Leistungen Teil B (VOL/B)
11.
Unterlagen und Anforderungen zur Beurteilung der Eignung des Bieters und des Nichtvorliegens von Ausschlussgründen
Referenzprodukte:
Das Vorhandensein eines Erfahrungsspektrums im Bereich der Konzeption und Produktion von animierten Videos ist für die Beurteilung der Eignung ausschlaggebend. Es müssen mindestens zwei Referenzprodukte vorgelegt werden, die erkennen lassen, dass eine solche Filmproduktion vom Bieter umgesetzt werden kann.
Das Vorhandensein eines Erfahrungsspektrums im Bereich der Konzeption und Produktion von animierten Videos ist für die Beurteilung der Eignung ausschlaggebend. Es müssen mindestens zwei Referenzprodukte vorgelegt werden, die erkennen lassen, dass eine solche Filmproduktion vom Bieter umgesetzt werden kann.
12.
Zuschlagskriterien
Preis 50% Gewichtung
Qualität (Konzept) 50% Gewichtung
Qualität (Konzept) 50% Gewichtung
015ef210-4194-43d4-9454-67fb46d3ba48